OCENA WYNIKÓW

Ocena wyników zaangażowanego uczenia się jest sprawą dość złożoną. Powinno oceniać się pracę nad rzeczywistym projektem badawczym. Konieczne okaże się przeprowadzenie w miarę wnikliwej obserwacji przez nauczyciela, rozmów z uczniami, jak i szczegółowe zapoznanie się z projektem badawczym i poziomem jego realizacji. W ocenie wyników należy zwrócić uwagę, czy umiejętności zdobyte przy opracowaniu projektu mają szanse transferu na wykonywanie innych zadań. W ocenie powinno zwrócić się również uwagę na poziom i jakość interaktywności grupy współpracującej z sobą. Wynikiem takiej pracy powinno być tworzenie osobistej czy grupowej wiedzy.